Bevezetés a modern rajzelemzésbe
Prof. Dr. Vass Zoltán előadása
Itt találod a webinárium felvételét. Ha tetszik, akkor kérj belépési linket a következő előadáshoz az alábbi űrlapon:
AKI OKLEVELES KÉPZÉST KERES...
A Rajzelemzési Intézet célja a rajzvizsgálati módszer tudományos kutatása, valamint az objektív, korszerű szemlélet terjesztése tudományos publikációkkal, konferenciákkal és képzésekkel.
A legnépszerűbb képzés a rajzelemzés 24 modern területét oktató Online Tutoriális Program, elsősorban segítő-nevelő szakemberek számára (vagy akik ilyen pályára készülnek).
Mit tartalmaz aZ Online Tutoriális Program?
Olyan fejezeteket, amelyek a rajzelemzés korszerű ismeretanyagát tanítják oktatófilmekkel, online feladatokkal és online konzultációval. Hitelességüket biztosítja, hogy tudományos kutatóműhelyben készültek.
A fejezetek
- oktatófilmekből állnak,
- beépített feladatokat tartalmaznak,
- letölthető segédletekkel,
- önállóan kitölthető tudásfelmérő tesztekkel,
- amelyeket személyes, online konzultációk egészítenek ki.
Összesen 24 témakör
dolgozza fel a hétlépéses rajzelemzés módszerét, valamint a firkák, a farajzok, a családrajzok, a színek, a rajzelemzési villámolvasás, a tanácsadás, a párkapcsolati rajzelemzés és a művészetterápiás technikák témaköreit.
A filmeken látható jelenetek 25 év tudományos kutatómunkájával gyűltek össze:
...dolgozza fel a hétlépéses rajzelemzés módszerét, valamint
- a firkák,
- a farajzok,
- a családrajzok, iskolarajzok, óvodarajzok,
- a színpszichológia,
- a rajzelemzési villámolvasás,
- a tanácsadás rajzokkal,
- a párkapcsolati rajzelemzés és
- a művészetterápiás technikák témaköreit.
- eredeti vizsgálati helyzetekben készült, közelről filmezett firkatesztek, farajzok, emberrajzok és más témák, amelyeken végig figyelemmel lehet kísérni a mozdulatokat, a szüneteket és a pszichomotoros tempó változásait az elsőtől az utolsó másodpercig,
- Lundholm 1921-es kísérletének demonstrációja a vonal affektív jelentésének szemléltetéséhez,
- művészetterápiás ülésen készült, színes festmények, amelyek az egészséges és a patológiás ént ábrázolják,
- két párizsi festőművész színválasztásának pszichológiai elemzése, akik Montmartre-on készített festményei egy véletlen folytán kerültek megörökítésre,
- egy családterápiás esettanulmány a színes Stora-féle négyfa-teszthez, amelyben a gyermek, az anya és az alkoholista apa farajzaiból kiderül az eltitkolt családi patológia,
- a "fa viharban" krízisdiagnosztikai teszt ismertetése betegek farajz-festményei alapján,
- családrajzok, óvoda- és iskolarajzok egészséges és problémás gyermekektől, rajzolás közben filmre véve, magyarázatokkal kiegészítve,
- anyaotthonban élő édesanyák által készített projektív anya-gyerek rajzok,
- egy rendőr állatrajz-tesztjének elemzése, amiből kiderül, miért nem alkalmas erre a pályára,
- nevelőotthonban készült, hiteles élettér-tesztek a kötődési problémák és szeparációs élmények feltárásához,
- alkoholisták és hajléktalanok élettér-tesztjeinek sorozata, amelyek térképéből azonnal meg lehet érteni, kinek mi a legfontosabb az életében, mi sodorta az adott élethelyzetbe és milyen kiút körvonalazódik,
- egy szkizofréniás beteg különös firkái és ház-fa-ember tesztje és, ami világosan beszél a beteg élményeiről,
- egy komplett élettörténet elemzése a nemzetközi elismerést aratott új módszerrel, a Hatvan Másodperces Rajzteszttel (SSDT),
- párkapcsolati diagnosztika a Hatvan Másodperces Rajzteszttel, valós párkapcsolatok elemzésével,
- borderline, mániás-depressziós, paranoid stb. betegek rajztesztjeinek kinagyított részletei, amelyeket a professzor úr részletesen elemez,
... vagy azok a máshol nem elérhető szakirodalmak Prof. Dr. Vass Zoltán archívumából.
Kattints arra a témára, ami a legjobban érdekel:
A firka és a vonal anatómiája
- annak az 1997-es Meurisse-firkatesztnek az eredeti, lassított videófelvétele, amely a modellreakciókat szemlélteti a professzor úr 2006-os könyvében,
- felnőttek véletlen helyzetekben készült spontán firkái kinagyítva, egy több ezer darabos gyűjteményből kiválasztva,
- a motoros empátia módszerét (Hárdi, 1983) oktató firkaelemzési gyakorlatok kinagyított példákkal, magyarázatokkal és megoldásokkal,
- geometrikus és organikus spontán firkák gyűjteménye, amelyek olyan apró, ám lényegi különbségeit elemzi a professzor úr, amelyeket másként nehéz lenne felfedezni,
- a szinesztéziát és az intermodális percepciót szemléltető filmrészletek és kísérletek,
- a színek absztrakt ábrázolása nonfiguratív firkákkal, amelyek tulajdonságait a professzor úr részletesen elemzi,
- a vonal anatómiájának vizsgálata példákon át (az orientáció, a téri frekvencia, az amplitúdó és egyéb vonaltulajdonságok alapján),
- a szomorú, a nyugodt, a dühös, az izgatott vonal és több más vonaltípus bemutatása kinagyított példákkal,
- az agressziókezelés vizsgálatát bemutató firkák összehasonlító gyűjteménye,
- gyakorlat a vonal anatómiájának boncolgatásához, amelyben "beszédvonalakat" kell elemezni (természetesen megoldással és magyarázattal),
- filmre vett, eredeti Meurisse-, Grätz-, Kutash-Gehl-firkák pszichológiai elemzéssel,
- felnőtt paciensek firkatesztjei esettörténettel és magyarázatokkal,
- az egészséges és a neurotikus firkák tulajdonságainak leltára,
- a neurotikus firkák konfliktusindikátorainak listája,
- a patológiás firkák folyamatelemzésének tünetlistája, beleértve a verbális és nemverbális viselkedéses indikátorokat, valamint az asszociációs folyamat diagnosztikai elemzését
Színdiagnosztika
- színes, művészetterápiás festmények készítési folyamata elemzéssel és a résztvevők sajátélményű beszámolóival együtt,
- beépített feladatok a leggyakoribb színek archetipikus szimbolikájának oktatásához,demonstrációk, amelyek segítenek az archetipikus és kulturális színjelentések egyértelmű elkülönítésében,
- színes rajzok az individuális színkulcsok módszerének bemutatásához,
- konkrét színkulcs-leltár, amelyen valós személyek színkulcsai láthatók,
- az a 18 színből álló skála, amely a professzor úr kutatásai szerint a legalkalmasabb a színek pszichológiai vizsgálatához,
- a színkulcs-teszt kiértékelési szempontjai olyan részletesen, ami még az élő tanfolyamok időkeretébe sem fért bele,
- a legfontosabb színek pszichológiai jelentéseinek máshol nem publikált leltára a szakirodalom és a professzor úr hazai, 40.000 főre kiterjedő kutatása alapján,
- a színekre vonatkozó asszociációk gyakorisági elemzése,
- a stimulációs és akromatikus színszindróma magyarázata
Hagyományos és új farajz-tesztek
- élőben végig lehet nézni azoknak a farajzoknak a rajzolási folyamatát, amelyek a könyvben csak statikus fényképek formájában találhatók meg,
- két gyakorlat a farajzok ágszerkezetének diagnosztikus elemzéséhez,
- leíró lista és négy globális elemzési dimenzió, amely a farajzok esetében különösen jól használható,
- egészleges farajz-elemzési gyakorlatok megoldásokkal és magyarázatokkal,
- az ARTIES rajzelemzési program használata farajzok projektív elemzéséhez,
- a régi és a modern farajz-tesztek instrukciói és összehasonlításuk,
Családrajz, óvoda-, iskolarajz
- eredeti példák a családrajzokról szóló klasszikus szakirodalomból: Hulse (1951), Corman (1964), Machover (1949)
- egészséges és problémás gyermekek családrajzainak keletkezési folyamata filmre véve,
- dinamikus, gyors feladatok, amelyekben egymás után felvetített családrajzokban kell konfliktus- és normalitás-indikátorokat keresni,
- esettörténetek és észlelési gyakorlatok egészséges, illetve viselkedés-zavaros gyermekek kinetikus családrajzaihoz,
- kinetikus óvoda- és iskolarajzok a normalitás- és a patológia-indikátorok felismeréséhez,
- az enkapszuláció és a kompartmentalizáció megkülönböztetését oktató gyakorlatok,
- esetelemzések kinetikus kórházrajzokhoz és projektív anya-gyerek rajzokhoz,
- anyaotthonban élő édesanyák által készített anya-gyerek rajzok összehasonlítása kontrollcsoport rajzaival,
- példák a madárfészek-rajzok (szimbolikus családrajzok) globális elemzéséhez
Tanácsadás, coaching, terápia
- gyors gyakorlatok a professzor úr által kidolgozott rajzelemzési villámolvasás technikájához pontos és részletes megoldással,
- a rajzelemzési villámolvasás technikájának áttekintő térképe mindmap formátumban,
- a tanácsadási helyzetben felhasználható rajztesztek gyűjteménye, alkalmazási javaslatokkal,
- példarajzok, amelyekből kiderül, miért nem lehet szimulálni vagy disszimulálni a rajztesztekben,
- valós példák a professzor úr által kifejlesztett új firkateszthez, amelyeken a rajzolási folyamat is látszik (az összes firkateszt közül ez szól leginkább a rajzolóról, ez a legszemélyesebb és legjobban testre szabott)
- színes példák az utóbbi idők egyik legsikeresebb tesztjéhez, az életút-teszthez, ami olyan mélységben lát bele a múltba és a “jövőbe”, ami még a művészetterápiában is ritkaság,
- egészségesek és betegek által rajzolt színes rajzok az életút-teszt minden lényeges jellemzőjéhez,
Párkapcsolati diagnosztika
- az aktuális párkapcsolat alapproblémájának kimutatása és részletes elemzése a Hatvan Másodperces Rajzteszttel három valós párkapcsolatban,
- csekklista annak megállapításához, hogy a vizsgált személyt Lee hat szerelmi típusa közül melyik irányítja döntéseiben (részletes magyarázatokkal és kutatási adatokkal),
- egy máshol nem publikált kérdőív kivonata csekklista formájában, amely segít meghatározni a párkapcsolat típusát és várható jövőjét Sternberg tudományos modelljéből kiindulva,
- egy különleges mobilalkalmazás bemutatása és elérhetősége a kapcsolat objektív állapotfelméréséhez,
- műhelytitkok az emberpár-rajzok elemzéséhez, amelyek megmutatják az őszinte, tudattalan érzéseket is a párkapcsolatról,
- a párkapcsolat meghatározó tulajdonságainak elemzése színes emberpár-rajzokkal, amelyeket egy több ezer rajzot tartalmazó gyűjteményből válogatott ki a professzor úr,
- négy darab, nemlétező állatrajz-teszt minden részletet kimerítő elemzése egy megszakadt párkapcsolat esetében, valamint kicsi, közepes és nagyfokú összeillésnél,
- egy önértékelő csekklista a Gottman által “az Apokalipszis négy lovasának” elnevezett tünethez, amelyeket minden kapcsolatban, mindig monitorozni kell,
- a párkapcsolati "szeretet-térkép" klasszikus módszere konkrét példával illusztrálva,
- a boldogság vizuális megjelenítési típusai boldogság-festmények elemzésével,
- az öt tanulság, amelyet az emberek életük tipikusan csak életük legvégén ismernek fel: “az öt megbánás”
Művészetterápia
- művészetterápiás ülésen készült festmények, amelyet az egészséges és a patológiás ént ábrázolják,
- agyagszobrok, amelyek a személyiség szerveződését ábrázolják térben (pontosabban annak szubjektív reprezentációját),
- egy művészetterápiás workshop résztvevőinek színes pasztellfestményei, amelyeken bemutatják az én szubjektív lokalizációját a testen belül,
- a workshop résztvevőinek beszámolói és önértelmezései, miközben közelről lehet végigkísérni a festmények keletkezési folyamatát,
- erőforrás-festmények rajzolási folyamata pszichológiai értelmezéssel,
- a lakás lelke: egyéni példák az otthon terében tudattalanul összesűsített pozitív és negatív érzelmek, hangulatok ábrázolására pasztellfestményekkel,
- a lakás érzelmi térképe valós példákkal, rajzolási folyamattal és pszichológiai elemzéssel,
- neurotikus és pszichotikus betegek rajztesztjeinek kinagyított részletei, amelyeket a professzor úr részletesen elemez
MiÉRT MŰKÖDTETJÜK EZT A programOT?
A Rajzelemzési Intézet célja a képi kifejezéspszichológia kutatási területének továbbfejlesztése és a hiteles tudománykommunikáció.
A rajzelemzés tudománya óriási fejlődésen ment keresztül az utóbbi évtizedekben, hiszen megjelent a képi kifejezéspszichológia új tudományos paradigmája Prof. Dr. Vass Zoltán kutatásai nyomán (melyekről plenáris előadást tartott a Magyar Pszichológiai Társaságban).
Részletesebben:
Vass Zoltán (2016). A képi kifejezéspszichológia új paradigmája – Mérei Ferenc emlékelőadás. Múlt és jelen összeér. Magyar Pszichológiai Társaság XXV., Jubileumi Országos Tudományos Nagygyűlése, Budapest, 2016.06.02-04. (2016.06.02.)
Néhány ajánlott irodalom:
Vass, Z. (2006). A rajzvizsgálat pszichodiagnosztikai alapjai. Budapest: Flaccus. (927 pp.)
Vass, Z. (2012). A psychological interpretation of drawings and paintings. The SSCA method: A systems analysis approach. Budapest: Alexandra. (928 pp.)
Vass, Z. (2011). A képi kifejezéspszichológia alapkérdései - szemlélet és módszer. Budapest: L’Harmattan
Sajnos a legtöbb intézményben még mindig olyan elavult módszereket használnak a szakemberek, amelyek az 1950-es évek tudományos színvonalát képviselik.
Ezeket ma már nem lenne szabad alkalmazni.
A már meghaladott módszerekkel szemben a Rajzelemzési Intézet a modern, tudományos szemléletet szeretné terjeszteni.
Addiktív :)
Rengeteg munka osszerakni egy ilyen kepzest. Koszonom.
Meglepően jó, izgalmas, humoros, lényegre törő, érthető….
Bár még csak pár részt hallgattam meg, eddig nagyon izgalmas és érthető. Tetszik az is, ahogyan technikailag megvalósították.
Nagyon régóta szerettem volna belevágni! Örülök, hogy itt vagyok, már az első rész nagyon érdekes volt. Kíváncsian és izgatottan várom a folytatást! Gratulálok a programhoz!
Bár szeretek személyesen is részt venni tanfolyamokon, annak más a hangulata, de most látom, hogy óriási előnye a videóknak, hogy bármire vissza tudok térni, ha szeretném jobban megérteni, vagy memorizálni. Ha közben megzavarnak, vagy elfáradok az sem nagy gond, onnan és akkor tudom folytatni, amikor akarom.
Nagyon örülök, hogy megtaláltam a leghitelesebb rajzelemző tanfolyamot!
Nekem kicsit ijesztő a mennyiség, de remélem hogy sikerül megbirkózni vele.
Az előadások nagyon jól megszerkesztettek.
Még ugyan nagyon az elején vagyunk (főleg én, a feldolgozásban), de hibátlannak mondanám.
Magas szintű és átfogó tudásanyag, rendkívüli oktatók, színvonalas képzés és mindez a saját időbeosztásomban!
Nagyon szuper, könnyen érthető, szeretem.
Nagyon jó a képzés. Én sokkal hosszabban is hallgatnám az előadásokat, mert nagyon élvezetes és informatív az előadás.
Nagyon érdekes és hasznos számomra az összes példa, amit a Professzor Úr bemutat.
Köszönöm, hogy még jobban elmélyíthetem ismereteimet a rajzelemzésről és még érthetőbbé válik a tananyag. Nagyon érdekes és ismételhető, ez is nagy előnye.
Nagyon szépen köszönöm a lehetőséget, hogy a tudásomat tovább gyarapíthatom. Nagyon tetszik ez a fajta képzés, holott először fenntartásaim voltak, a számítógépes tudásom hiányosságai miatt. De nagyon egyszerű a rendszer, s tényleg mindenre rávezet. Hálás vagyok érte. Köszönet a sok munkátokért. További sikereket kívánok a jövőbeni munkátokhoz is.
A képzés indulàsàról folyamatosan informàltak, az első témakörnél pedig olyan összeszedett programmal talàlkoztam, hogy egy kérdésem sem maradt.
Imádom, hogy bármikor, bármennyiszer megnézhetem a videókat. A professzor úr nagyon jól magyarázza a tananyagot. Az eddigiek alapján csillagos ötöst adok a programnak.
Szépen, érthetően felépített tudás-és ismeretanyag, nagyon érdekes és egyre inkább kíváncsivá tesz, mert hozzám közel áll az analizálás (munkámból adódóan 30 éve).
Csak gratulálni tudok a tananyag összeállításához és köszönöm a lehetőséget, hogy ennek a képzésnek részese lehetek!
Sokat segitenek a feltoltott videok, feladatok es a forrasokkal megjelolt, reszletesen kidolgozott anyagok. Az esettanulmanyoknak kulon orultem. Gyakorlatias, igy konnyebben ertheto. Koszonom, h reszt vehetek a kepzesen!
Gratulálok ehhez az óriási munkát és szakmai tudást igénylő képzési mód kidolgozásához. A videók jól működnek, többször megállíthatók és visszanézhetők.
Hálás vagyok hogy rövid videókban a lényeget tanulhatom meg. Ez nagy segítség, köszönöm!
Az előadás szenzációs! Külön tetszik a kis fejezetekre osztás és a sok gyakorlati példa
Még csak az első néhány videót sikerült megnéznem, de praktikusnak tartom, hogy megállítható, visszanézhető, tetszés szerint megismételhető.
SZUPER, IMÀDOM
Még eleg kevés reszt neztem meg. Az jó benne, hogy nincs teletömve sok-sok lexikalis anyaggal, amit fárasztó megemészteni.
Vass Zoltán profizmusát ismerve nem volt kétséges számomra, hogy ez a képzés is magas szakmai színvonalú előadásokat tartalmaz majd.
Többször nekifutottam már az alapképzésnek, most érzem azt, hogy összeáll a kép.
SZENZÁCIÓS! Igazából ezt nem lehet egy mondatban leírni. Már sok előadást végighallgattam, de most az ismétlés mellett is kaptam újat. Olyan, mint a rajzelemzés vége: megkapjuk az egész esszenciáját! Kihangsúlyozódnak a lényegi dolgok, végig megtartja a koncentráló figyelmet … szóval szenzációs!!! Köszönöm!
Nagyon tetszik a képzés! Azt sajnálom mindössze, hogy a munka mellett nem tudok annyit tölteni vele, mint amennyit szeretnék. Szívesen megnézném a tananyagokat egyszerre, és többször is naponta. Csak köszönettel tartozom az egész csapatnak, akik lehetővé tették ezt az élményt számomra. További munkátokhoz erőt, egészséget, és kitartást kívánok! Még egyszer köszönöm a lehetőséget.
Nagyon komoly és egy kis ijedtséget is okozott a mennyiség. Amíg a videorészleteket néztem, hallgattam és oldottam az azokban lévő feladatokat határozottan oldódott bennem minden feszültség. Nagyon jó, hogy hallgathatom az anyagot. Sokat segít ez a fajta “személyesség”.
A képzés nagyon érdekes, számomra a szakmai munkám megújulását jelenti.
Először is köszönetet szeretnék mondani, hogy részt vehetek egy ilyen nagyszerű képzésen! Megmondom őszintén féltem, hogy hogy fog ez menni nekem, de a videók érthetőek és a szakirodalomban utánanézhetek bármilyen számomra új fogalomnak
Összességében nagyon tetszik, igazán színvonalas tanfolyam és remélem tartani tudom a lépést az 5 hónapos babám mellett is. Üdvözlettel és minden elismerésemmel!
Nagyon korrekt és komplex. Innentől kezdve saját befektetésen múlik sikerül-e elsajátítani a tananyagot.
Nagyon tetszik. Jól összeszedett, változatosan szerkesztett, szórakoztató és tartalmas. Az is nagyon tetszik, hogy megállíthatom, sokszor visszanézhetem, ha valami nem világos. És ehhez tényleg dolgozni kell itthon is.. – de azt hiszem, meg fogja érni. Köszönöm a lehetőséget!
Látszik, hogy jól átgondolt, szakmailag jól felépített oktatóanyag. Szerintem rengeteget fogok tanulni belőle és közben jól is fogok szórakozni
Fantasztikusan összeállított magas színvonalú, érthető és élvezetes anyag.
Addiktív :)
Rengeteg munka osszerakni egy ilyen kepzest. Koszonom.
Meglepően jó, izgalmas, humoros, lényegre törő, érthető….
Bár még csak pár részt hallgattam meg, eddig nagyon izgalmas és érthető. Tetszik az is, ahogyan technikailag megvalósították.
Nagyon régóta szerettem volna belevágni! Örülök, hogy itt vagyok, már az első rész nagyon érdekes volt. Kíváncsian és izgatottan várom a folytatást! Gratulálok a programhoz!
Bár szeretek személyesen is részt venni tanfolyamokon, annak más a hangulata, de most látom, hogy óriási előnye a videóknak, hogy bármire vissza tudok térni, ha szeretném jobban megérteni, vagy memorizálni. Ha közben megzavarnak, vagy elfáradok az sem nagy gond, onnan és akkor tudom folytatni, amikor akarom.
Nagyon örülök, hogy megtaláltam a leghitelesebb rajzelemző tanfolyamot!
Nekem kicsit ijesztő a mennyiség, de remélem hogy sikerül megbirkózni vele.
Az előadások nagyon jól megszerkesztettek.
Még ugyan nagyon az elején vagyunk (főleg én, a feldolgozásban), de hibátlannak mondanám.
Magas szintű és átfogó tudásanyag, rendkívüli oktatók, színvonalas képzés és mindez a saját időbeosztásomban!
Nagyon szuper, könnyen érthető, szeretem.
Nagyon jó a képzés. Én sokkal hosszabban is hallgatnám az előadásokat, mert nagyon élvezetes és informatív az előadás.
Nagyon érdekes és hasznos számomra az összes példa, amit a Professzor Úr bemutat.
Köszönöm, hogy még jobban elmélyíthetem ismereteimet a rajzelemzésről és még érthetőbbé válik a tananyag. Nagyon érdekes és ismételhető, ez is nagy előnye.
Nagyon szépen köszönöm a lehetőséget, hogy a tudásomat tovább gyarapíthatom. Nagyon tetszik ez a fajta képzés, holott először fenntartásaim voltak, a számítógépes tudásom hiányosságai miatt. De nagyon egyszerű a rendszer, s tényleg mindenre rávezet. Hálás vagyok érte. Köszönet a sok munkátokért. További sikereket kívánok a jövőbeni munkátokhoz is.
A RÉSZTVEVŐKNEK 0-24 ÓRÁS SZAKMAI SEGÍTSÉG
A Rajzelemzési Intézet képzéseinek résztvevői számára létrehoztunk egy online fórumot, amelyben szakmai kérdéseket lehet feltenni egy zárt Facebook-csoportban. Mivel a kérdésekről és az üzenetekről azonnali értesítés érkezik, így a fórum tagjai vagy Intézetünk munkatársai azonnal vagy néhány órán belül válaszolni tudnak.
A fórumot azért működtetjük, mert így folyamatos támogatást és segítséget tudunk nyújtani a tagok szakmai továbbfejlődéséhez.
© Copyright 1995-2021 Rajzelemzési Intézet | Alapította: Prof. Dr. Vass Zoltán | Kérdéseiddel ügyfélszolgálatunkhoz fordulhatsz: ugyfelszolgalat@rajzelemzes.hu | Hívj minket telefonon: +36305102791 hétköznap 9-15 óra között | Felnőttképzési nyilvántartási szám: 21093-2007 | Az ÁSZF itt található. | Akkreditált képzések alapítási engedélyszáma: 23/161/2015, 575/55/2017 | Adatkezelési nyilvántartási számok: NAIH-90095/2015, NAIH-94948/2016 | Bejelentkezés | Kijelentkezés

